Os ‘oficineiros’: profissionais com experiência na área ambiental apoiam o projeto
Lançado na Semana do Meio Ambiente, o projeto Cinema Socioambiental, aprovado pela LIC 2019, precisou ser adaptado para a modalidade híbrida, mas está agora em plena execução. Por meio da aplicação de oficinas de aprendizagens de alfabetização de audiovisual, visa despertar o interesse dos alunos do ensino fundamental de Balneário Camboriú sobre a conscientização ambiental.
O ‘Cinema Socioambiental na Escola’ visa ser um instrumento de conscientização, reflexão e participação ativa, para que haja uma mudança comportamental, em prol do desenvolvimento sustentável e a preservação do meio ambiente.
De acordo com a proponente, a profissional da comunicação e empresária Ciça Müller, o projeto representa a possibilidade de reforçar as relações entre a arte, educação e sociedade por meio da formação cultural audiovisual e socioambiental a partir do ambiente escolar. “O audiovisual, por meio do cinema, televisão e as plataformas digitais ofertadas através da internet, tem papel importante na vida da sociedade. A maior alegria é ver as crianças produzindo filmes com conteúdo ambiental, a partir de um celular. É o registro do que um dia será a memória, de uma pessoa e de um organismo social”, explica.
O projeto foi inscrito na LIC na modalidade cursos, e em virtude da pandemia de Covid-19 precisou ser adaptado, tendo as oficinas sido gravadas em 10 videoaulas, conteúdo produzido pelo videomaker Guilherme Lima, para dar apoio à realização de dinâmicas de aprendizagem de educação socioambiental e de produção audiovisual.
Também serão produzidos 10 mini curtas-metragens de três a cinco minutos com os alunos do Centro Educacional de Atendimento no Contraturno, o Projeto Oficinas, que terão a oportunidade de conhecer sobre o processo de produção de vídeos em formato curta metragem.
